www.los.li

Der Name „los“ ist eine Aufforderung. Eine Aufforderung zur Loslösung von alten Lehrerhaltungen wie „Der Lehrer weiss ganz genau, was für das Kind richtig ist“ zur Lösungsorientierung - zum Nichtwissen.

Mit dem lösungsorientierten Modell weht ein anderer Wind. Der Jugendliche ist der Experte für sich selber. Er entscheidet, welche Methode und welches Vorgehen das richtige für sein Fortkommen ist.

Die Anforderungen an die SchülerInnen bleiben die gleichen, was sich aber ändert ist die Haltung ihnen gegenüber. Doch lösungsorientiert darf nicht mit dem Lustprinzip verwechselt werden.

Effizienter ist lösungsorientierte Schule, weil sie von der Wahrnehmung und Wirklichkeit des Kindes ausgeht. Die Rolle des Lehrers verändert sich dadurch massiv: Eine Entlastung für ihn und ein Gewinn für das Kind.